本报讯 （记者 马隽）日前，朝阳师范学院“探寻红山根脉，触摸文明曙光”寒假社会实践团59名师生走进牛河梁国家考古遗址公园，开展红山文化探源与文旅融合专项调研，用青春视角“解码”红山文化，为古老文明注入青春活力。

实践团由来自多省市、多专业的师生组成，锚定文化传承与文旅赋能发展目标，分设IP文创、文化探寻、文旅赋能三个专项小组，分工协作推进研学任务。出发前，学校红山文化研究所负责人专题授课，系统解读红山文化的历史脉络、文物价值与地域特质；师生们通过自主研习、小组研讨，带着浓浓的探究欲踏上实践之旅。

文化探寻组在遗址现场与先民“对话”。在积石冢前，同学们俯身观察石块堆砌的方位规律，推测远古丧葬礼仪中蕴含的宇宙观；在女神庙遗址内，对着斑驳的泥塑残块凝神细辨，试图从凹凸纹理中读懂先民的精神寄托。“玉璧的圆孔、祭坛的朝向，都是先民认知世界的密码。”一位同学在研学笔记里写下观察心得，字里行间是对文明厚重感的深刻体悟。

文创组直奔红山文化展示中心与牛河梁遗址博物馆，聚焦“文物活化”寻找创作灵感。在玉猪龙等文物展柜前，同学们驻足良久，细致观察器物的纹饰肌理、材质特性与工艺细节，或用画笔勾勒经典造型或用手机捕捉光影层次。“玉猪龙的蜷体造型极具辨识度，可转化为文创盲盒的核心设计元素；女神庙的泥塑纹理古朴独特，能作为数字插画的创意素材。”同学们在交流中碰撞出灵感火花。

文旅赋能组对接遗址公园管理处，围绕“文旅融合”开展深度座谈。从景区运营数据到游客反馈，从资源整合难点到体验提升瓶颈，同学们详细记录有效信息近20页。围绕“如何用青年话语讲好红山故事”等问题展开“头脑风暴”，为后续解决方案设计找准方向。

此次实践是朝阳师范学院与牛河梁国家考古遗址公园建立长期合作共建的起点。从历史细节的挖掘到潮流符号的转化，从传播路径的构思到文旅方案的设计，青年学子以专业学识为笔、以实践行动为墨，在中华文明起源的沃土上书写着传统与现代共生的答卷。当青春力量遇见古老文明，红山文化正跨越时光在当代青年的解读与传播中焕发鲜活的生命力。